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考试如期进行,在紧张和期待的氛围中这一学期的考试终于结束了,期待已久的假期又如期而至。
在考试中文末的语文以一篇优秀的作文结束,语文成绩更是拔得头筹,这让文末也感到惊讶。其间李依依也多次来找文末问起他写的作文内容。
这天文末还在李依依家打着零工,一如往常的做着招待客人的事,而李依依在店里期间,每天都要问一遍,像是她心中那道过不去的坎一样。
“文末,你就给我说说你写的大概内容吧!”李依依拉着文末的手,撒娇似的恳求着文末。
“我都忘记我写的什么了!你怎么老是天天问我啊!”文末也有些不耐烦的回应着她。
“你语文成绩比我高那么多,肯定是作文拉分了!”李依依不依不饶的恳求着文末。
“作文哪能拉分的?作文只是区分一个知识储备和运用的作用。”
“你已经运用得很好了!你还纠结那么多干嘛呀?”文末劝解李依依放下一丝执念。
文末又接着端正她学习的态度问题,趁着这个机会好好的说一说。
我们有时候感觉学习好像很枯燥,比如不喜欢的课,不喜欢的老师,上课总是觉得学习这门课好无聊,但是反向想想,老师是不是也觉得我们很不懂学习呢?
我们有时候又感觉学习是一件趣事,总能保持大脑的清晰,运行头脑的思维,可是思维总有停滞的时候,想想为什么会这样呢?
当真端正学习态度是一件很难的事情吗?认真想想便觉得学在于你学得了什么?思在于你思什么?学而不思则罔,思而不学则殆,古人就已经领悟到了这种觉悟,为何我们反而就变得那么的疏远这个东西?
有时,你可能会听见 学习使我快乐 这是真的快乐吗?扪心自问一下,好像并不是这样的,反而是学习一个自己感兴趣的东西而变得快乐,学习一个不感兴趣的事物,那么怎样变得快乐呢?
我想,可能唯一的方法是端正态度认真把它学习完,再将其变成感兴趣的事物,这样不但你多了一个兴趣,还获得了一种事物形态,而且是通过认真得来的。
因此,我认为学习必须是一个认真的过程没有错,错的是我们没有认真去认识,导致欠缺事物的意识形态,从而我们的判断出现侧重偏差。这就是我们找不到原因的理由,完全是借口。
我需要端正态度去认识问题,你也需要,大家都需要,所以认真起来是唯一的
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